Czego się uczymy…

Przypominam: w poniedziałek „ Dzień Dziewczynki”

Tematyka tygodnia 12 – 16 X 2020r.

JESIENIĄ W LESIE

„A to kapelusz”

Słuchanie wiersza Hanny Ożogowskiej, próba zapamiętania tekstu.

Miły muchomorku,

powiedzieć mi musisz,

gdzie kupiłeś taki

śliczny kapelusik?

– Moja wiewióreczko,

chętnie ci odpowiem:

ja go nie kupiłem,

wyrósł mi na głowie.

„Stary niedźwiedź” – zabawa tradycyjna w kole.

Stary niedźwiedź mocno śpi,

Stary niedźwiedź, mocno śpi!

My się go boimy,

Na palcach chodzimy,

Jak się zbudzi to nas zje!

Jak się zbudzi to nas zje…

Pierwsza godzina – niedźwiedź śpi.

Druga godzina – niedźwiedź chrapie!

Trzecia godzina – niedźwiedź łapie!!!

Propozycja zabawy z rodzicami w domu!!!

„Gimnastyka buzi i języka”

Usprawnianie narządów mowy z wykorzystaniem wiersza Na grzyby G. Waśkiewicz.

Języczek postanowił pójść na grzyby do lasu.

(Dzieci kołyszą w górze rękoma, naśladują szum drzew wypowiadają sz, jeśli artykułują tę głoskę).

Wziął koszyk ( Lekko unoszą w jamie ustnej boki i czubek języka, mają otwartą buzię.)

i wyruszył, nie tracąc cennego czasu. (Dotykają czubkiem języka kolejno dolnych zębów.)

W lesie zapatrzył się na sowę.

(Wypowiadają „uhu, uhu”.)

Usłyszał wycie wilka,

(Wypowiadają „auu, auu”.)

poobserwował skoki żabki

(Naprzemiennie dotykają językiem górnych i dolnych siekaczy przy opuszczonej żuchwie.)

i lot barwnego motylka.

(Rozszerzają i zwężają wysunięty język.)