Ogłoszenia – Jeżyki

DRODZY RODZICE, PRZYPOMINAMY…

…, że przymierzamy się do zakupu paczek na MIKOŁAJA. Paczki chcemy zakupić z funduszu Rady Rodziców. Osoby, które wpłaciły min. 75 zł na fundusz RR nie płacą za paczki, natomiast osoby, które nie wpłaciły za RR nic, prosimy o wpłatę 25 zł za paczkę. Pieniążki zbieramy do dnia 10 listopada ( wtorek). Później rodzice, którzy nie uregulowali wpłaty organizują paczkę we własnym zakresie.

Czego się uczymy…

TEMAT TYGOSNIA: Nasza mała ojczyzna (2.10 -6.10.2020)

Szanowni Rodzice!

W tym tygodniu będziemy  rozmawiać o miłości do ojczyzny w kontekście lokalnym – naszej miejscowości i regionu. Omówimy sposoby budowania domów, porównamy domy wiejskie i miejskie dawne i dziś; przypomnimy sobie adresy oraz zasady podawania ich obcym osobom. Porozmawiamy na temat lokalnych urzędów oraz miejsc użyteczności publicznej, zadaniami ludzi, którzy w nich pracują. Dzieci poznają kilka strojów i tańców ludowych z różnych regionów Polski.

Wspólnie będziemy obserwować przyrodę w okolicy, w tym w ogrodzie przedszkolnym.

Dzieci poznają głoskę d. Będą  ją wyszukiwać w podanych wyrazach oraz czytać globalnie wyraz dom. Nauczymy sie przeliczać elementy, dodawać je i odejmować. Grać w gry dydaktyczne.

Będziemy bawić się przy melodii walczyka, poleczki i krakowiaka. Wykonywać prace plastyczne: „Nadzwyczajne domy” i „Strój ludowy mojego reginu”.

Propozycje zabaw i form spędzania czasu w gronie rodzinnym:

  • Rozmowy o tym, co wydarzyło się w przedszkolu, o nowoczesnych postawach patriotycznych, Polsce, znanych Polakach i ich dokonaniach.

  • Zabawy w dzielenie wyrazów na sylaby, składanie sylab w wyraz (analiza i synteza); odszukiwanie znanych wyrazów – mama, las, tata, igła w różnych tekstach, podawanie wyrazów rozpoczynających się głoskami: m, l, t, i, d.

  • Przeliczanie przedmiotów, według określonych cech, koloru, wielkości itp., np. w trakcie pobytu w parku, czy na placu zabaw z wykorzystaniem materiału przyrodniczego.

  • Doliczanie i odliczanie przedmiotów, zabawek, podawanie wyniku dodawania i odejmowania.

  • Kontynuowanie zabaw z rytmami, układanie rytmów, przekładanie ich na ruch itp.

  • Czytanie opowiadań i wierszy, wspólne śpiewanie piosenek i recytowanie rymowanek.

  • Aktywny wypoczynek w miarę sprzyjającej pogody – spacery, zabawy na świeżym powietrzu.

Czego się uczymy…

Propozycje zabaw dla dzieci w dniach 26-30.10.2020r.

DLA 4-LATKÓW

W tym tygodniu porozmawiajmy na temat ubierania się podczas jesiennej pogody, jak unikać chorób. Kształtujmy umiejętność poprawnego wypowiadania się i prawidłowego budowania zdań.

Słuchamy wiersza pt „Rada na katar” M. Minczakiewicz

„Rada na katar”

Złapał katar mały Leszek,

w nosku kręci, głowa boli!

Kicha, prycha, kaszle, sapie!

Kręci w nosie, w uszach dzwoni…

Leszek tym się nie przejmuje…

Myśli sobie… Kombinuje….

Położę się pod pierzynką

i zażyję aspirynkę.

Witaminka dopomoże,

kiedy ją do buzi włożę!

Szybko się poprawi zdrowie,

kiedy w brzuszku będą obie!

I słuchamy piosenki „ Zła pogoda”

Sł . K. Czartoryska, muz. K. Kwiatkowska

https://www.youtube.com/watch?v=H81haV8IFIc

Zła pogoda, kapie woda,
kapie z nieba, kap, kap, kap.
A w kaloszach do przedszkola
idą dzieci, chlap, chlap, chlap!

Kap, kap, kap,
kap, kap kap,
idą dzieci,
chlap, chlap, chlap!
Kap, kap, kap,
kap, kap kap,
idą dzieci,
chlap, chlap, chlap!

Wykonamy pracę plastyczną „ Parasol” i „Deszczowa chmura” -załączniki do pobrania:

chmura-i-krople-deszczu-brak-kolorucopy

parasol-szablon-podpis

Parasol – maluj farbkami za pomocą patyczka do uszu

Deszczowa chmura – wyklej szablon chmury watą i pomaluj krople deszczu niebieską farbą.

DLA 5-LATKÓW:

Propozycje zabaw i form spędzania czasu w gronie rodzinnym:

  • Rozmowy o zmianach zachodzących w przyrodzie.

  • Zabawy w dzielenie wyrazów na sylaby, składanie sylab w wyraz (analiza i synteza); odszukiwanie znanych wyrazów – mama, las, tata, igła w różnych tekstach; podawanie wyrazów rozpoczynających się głoskami: m, l, t, i.

  • Przeliczanie przedmiotów, segregowanie przedmiotów według określonych cech: koloru, wielkości.

  • Kontynuowanie zabaw z rytmami, układanie rytmów, przekładanie ich na ruch itp.

  • Czytanie opowiadań i wierszy, wspólne śpiewanie piosenek i recytowanie rymowanek.

Zadanie do wykonania: dokończ kolorowanie jesiennych liści na szalach według podanego rytmu (załącznik):  jesienne rytmy PDF

Zachęcamy do śpiewania piosenki:

https://www.youtube.com/watch?v=axB87tn4Qy8

„JESIEŃ PĘDZLEM MALOWAŁA”

1. W parku dziś wesoło jest i kolorowo,

bo już pani jesień ozdobiła świat.

Lecą nam na głowę liście kolorowe,

kasztanowy z drzewa pada grad.

Ref. To jesień pędzlem malowała

złote farby od lata dostała,

w deszczu je mieszała,

z wiatrem je suszyła,

z mgłą je rozwiesiła.

2. W sadzie dziś wesoło jest i kolorowo,

bo już pani jesień ozdobiła świat.

Mienią się jabłuszka żółte i czerwone,

fioletowe śliwki zbierać czas.

Ref. To jesień pędzlem…………..

3. W lesie dziś wesoło jest i kolorowo,

bo już pani jesień ozdobiła świat.

Wszędzie rosną grzyby smaczne i pachnące

wiewióreczki skaczą tu i tam.

Drodzy Rodzice, kochane Dzieciaki

Bardzo dziękuję za wszystkie serdeczności w Dniu Edukacji.

Najbardziej za film, który rozśmieszył mnie i wzruszył do łez. Reszta też się przyda. Zrobimy coś fajnego z dzieciakami  na plastyce.

Dziękuję za dobre słowa i wsparcie w ostatnich trudnych dniach. Było mi to bardzo potrzebne… Jesteście moją największą motywacją do lepszej pracy i większego zaangażowania. Jeszcze raz bardzo dziękuję. Jesteście WIELCY.

Wychowawczyni

Drodzy rodzice

Bardzo proszę o dostarczenie do Przedszkola deklaracji o kontynuacji oraz wszystkich oświadczeń podpisywanych na zebraniu. Oczywiście mam na myśli Rodziców, którzy w/w jeszcze nie dostarczyli.

Koszyk pani Jesieni

Przed nami kolejny miesiąc zabawy i nauki.

W miesiącu PAŹDZIERNIKU zajęcia dydaktyczne i zabawy dzieci będą opierać się na tematach, których treści wynikają z obszarów edukacyjnych zawartych w postawie programowej wychowania przedszkolnego. Proponowane zajęcia, przez dwa kolejne tygodnie, skupiać się będą wokół jednej wartości. W tym miesiącu będą to: piękno przyrody i pracowitość.

 

PIĘKNO PRZYRODY:

1. Idzie jesień przez świat

2. Jesienna przyroda

 

PRACOWITOŚĆ:

3. Koszyk Pani Jesieni

4. Skarby jesieni

 

PIĘKNO PRZYRODY:

Polska przyroda jest piękna o każdej porze roku. Co można zrobić, aby dzieci dostrzegały jej piękno?

– Jesienią można zwracać uwagę dzieci na ciekawe kolory i kształty liści, niezwykłe faktury różnorodnych warzyw i owoców.

– Zimą warto zachęcić do oglądania przez lupę płatków śniegu.

– Wiosną dzieci z zaciekawieniem mogą obserwować pierwsze pączki na gałęziach, rozwijające się liście, wychodzące z ziemi pierwsze wiosenne kwiaty.

– Lato to bogactwo kolorów i doznań zapachowych. Warto bawić się w tropiciela przyrody – obserwować owady przez lupę, słuchać śpiewu ptaków, zbierać różnorodne rośliny i tworzyć zielniki.

– Ważne jest, żeby dzieci mogły obserwować różne ekosystemy przyrodnicze w różnych porach roku. Wycieczki do lasu, parku, na łąkę, do sadu, ogrodów, nad staw, nad rzekę mogą być wspaniałą okazją do zebrania niezwykłych okazów przyrody ożywionej i nieożywionej.

 

PRACOWITOŚĆ:

Na co należy zwrócić uwagę w rozwijaniu pracowitości?

– Warto chwalić dzieci nie za efekt pracy, ale za wysiłek włożony w jej wykonanie oraz za umiejętność współpracy z innymi.

– Od najmłodszych lat należy pomagać przedszkolakom rozpoznawać ich mocne strony i predyspozycje, skłaniać do refleksji, w jakich sytuacjach lub w jakich zawodach te predyspozycje mogą znaleźć zastosowanie.

– Warto uczyć dzieci planowania. Trzeba zwracać uwagę na to, że najpierw wykonujemy obowiązki, a dopiero potem jest czas na zabawę, bo w ten sposób przedszkolaki uczą się działania według planu.

 

W deszczu

Piosenka do nauki i zabawy

 

W deszczu”

Gdy deszczowy przyjdzie czas,
Zaraz grzyby rosną.
Roi się od grzybow las
Pod każdziutką sosną.
Rankiem tu nie było nic,
Teraz gdzie się ruszę:
To prawdziwek,
To znów rydz
Z wielkim kapeluszem.
Lecz popatrzcie spoza szyb
Na ulice miasta.
Choć deszcz pada,
Żaden grzyb
Tutaj nie wyrasta.
Ale nawet w mieście też
Kiedy deszcz pozwoli,
Rosną niby grzyby w deszcz
Setki parasoli. 

Jesienna przyroda

Tematyka tygodnia: O tym jak ludzie i zwierzęta przygotowują się do zimy.

Poznajemy literkę L,l

Utrwalamy znane piosenki

Wycinamy z kolorowego papieru po linii

Tworzymy z pasków papieru

Drodzy Rodzice

Informuję, że różnica jaka powstała przy zakupie książek zostanie Państwu zwrócona w najbliższym czasie, po zapłaceniu faktury. Wpłata 133,00 zł minus 126,35zł pakiet dla pięciolatków i 95.01zł  pakiet dla czterolatka.

Na początku miesiąca została podana kwota 133, 00 za pakiet bez uwzględnienia rabatu.

Przedszkole nr 9

w Rybniku

ul. Henryka Wieniawskiego 9

44-200 Rybnik

Tel/fax (032) 422-24-05

e-mail: p9.rybnik@wp.pl