KasiaB

Czego się uczymy…

Temat tygodnia: „ŻEGNAMY PRZEDSZKOLE” (14-18.06.2021r.)

– Rozwiązywanie zagadek
– Utrwalenie bezpiecznych nawyków podczas letnich zabawach
– Wyrażanie emocji w improwizacjach muzycznych
– Zabawy matematyczne na konkretach – tworzenie zbiorów według jednej cechy; porównywanie wielkości, długości i kształtu
– Zabawy z chustą animacyjną
– Zdobywanie nowych doświadczeń sensorycznych, przyporządkowywanie obrazków do konkretnych zmysłów

Czego się uczymy…

Temat tygodnia: KOLOROWE LATO (07-11.06.2021r.)

– Słuchanie piosenki „Kolorowe lato”, zabawy muzyczno-ruchowe do piosenki, gra na instrumentach
– „Letnia rymowanka” – nauka wierszyka, ilustrowanie tekstu ruchem
– „Pogoda latem” – nazywanie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla lata
-„Ślimaki duże i małe” – poszerzenie wiedzy przyrodniczej nt. ślimaków
– Zabawy z klamerkami – ćwiczenie motoryki małej, chwytu pęsetkowego
– Zabawy matematyczne – ćwiczenie w przeliczaniu w zakresie 5
– Wykonanie pracy plastycznej „Tęczowe lody” z płatków kosmetycznych

Czego się uczymy…

Temat tygodnia: „RODZINA RAZEM SIĘ TRZYMA”
(2 tygodnie – 17-28.05.2021r.)

– Słuchanie wiersza „Laurka” R.Pisarski, rozmowa na temat jego treści
– „Dzień z rodziną” – ilustrowanie treści wiersza ruchem
– „Życzenia” – uczenie wierszyka na pamięć
– Słuchanie piosenki „Mamo, tato…” , „”Tra la la dla mamy i taty”, uczenie się słów piosenek na pamięć
– Oglądanie obrazków, fotografii przedstawiających rodzinę, opisywanie obrazków, wskazywanie i nazywanie członków rodziny. Swobodne wypowiedzi dzieci o swojej rodzinie
– Rozwiązywanie zagadek słuchowych oraz obrazkowych
– Zabawa słownika „Taki jestem”, kończenie zdań
– Wykonanie prezentów dla Rodziców z okazji ich zbliżającego się święta
– Zabawy matematyczne: porównywanie liczby elementów, przeliczanie ich; dostrzeganie protego rytmu, kontynuowanie go

Czego się uczymy…

Temat tygodnia: DOMOWI ULUBIEŃCY (04-07.05.2021r.)

Słuchanie opowiadania „Pimpuś” A.Świerczyńskiej , rozmowa na temat jego treści
– Słuchanie wiersza „Kotek” J.Tuwima, analiza treści wiersza na podstawie pytań nauczyciela
– Domowi ulubieńcy – oglądanie obrazków przedstawiających zwierzęta domowe, rozpoznawanie zwierząt, wskazywanie ich domów na obrazkach
– „Kotek Puszek” – słuchanie piosenki, ilustrowanie jej treści uchem. Nauka słów piosenki 
– „Jamniczek” – wykonanie pracy plastycznej z wykorzystaniem pociętej na kawałki włóczki
– „Pieski i ich domy” – utrwalenie znajomości kształtów (koło, kwadrat, trójkąt) , układanie z papierowych figur budy dla pieska
– „Gdzie jest kotek” – utrwalenie pojęć za, na, przed, obok, nad
– 
„Co robią zwierzęta” – ćwiczenie narządów mowy 

„KOTEK PUSZEK”

1. Kotek Puszek z czarną łatką
dziś w przedszkolu był z Agatką.
A z kieszeni u fartuszka
wyglądały małe uszka.

2. Nagle ruszył się fartuszek,
na podłogę skoczył Puszek.
Teraz kotku będziesz z nami,
my już ciebie nie oddamy.

 

„KOTEK” – aut. J.Tuwim

Miauczy kotek: miau!
– Coś ty, kotku, miał?
– Miałem ja miseczkę mleczka
Teraz pusta jest miseczka,
A jeszcze bym chciał. 

Wzdy­cha ko­tek: o!
– Co ci, kot­ku, co?
– Śniła mi się wiel­ka rze­ka,
Wiel­ka rze­ka peł­na mle­ka
Aż po samo dno.

Pi­snął ko­tek: pii…
– Pij, ko­tecz­ku, pij!
Sku­lił ogon, zmru­żył śli­pie,
Śpi – i we śnie mlecz­ko chli­pie,
Bo znów mu się śni.

 

 

Zabawy w ogrodzie przedszkolnym

Zajęcia plastyczne w Liskach

Czego się uczymy…

Temat tygodnia: BAŚNIE, BAJKI I LEGENDY (26-30.04.2021r.)


– Słuchanie opowiadania aut. B.Szuchalskiej pt. „Zaczarowane drzewo”, rozmowa na podstawie jego treści

– Słuchanie popularnych bajek i baśni tj. „Czerwony Kapturek”, „Kot w butach”, „Kopciuszek”
– Słuchanie piosenki „Książka”, ilustrowanie treści ruchem, zabawa z piosenką
– „Jaka to książka” – odgadywanie tytułów bajek i baśni na podstawie obrazków
– Wspólne układanie historyjki obrazkowej na podstawie bajki „Czerwony Kapturek
– Ćwiczenie analizy i syntezy wzrokowej – składanie obrazka z części w całość
– Zabawa taneczna do utworu „Menuet”

 

„Książka”

Kiedy książkę swą otwieram
bo znów kiepski humor mam,
książka w podróż mnie zabiera.
Z nią wędruję tu i tam.
Czasem straszy mnie smokami. 
Czasem wzrusza mnie do łez. 
Jednak z nią, z nią ciekawie zawsze jest! 

Ref.: Tu z Puchatkiem po miodek wyruszamy do lasu. 
Tu pędzimy z Królikiem, bo nie mamy wciąż czasu.
Tu z Piotrusiem szybuję nad okrętem piratów.
Z Calineczką odpocznę na łące pełnej kwiatów. (x2)

Kiedy wieczór już zawita, 

wtedy wołam mamę wnet.
Mamo, książkę mi poczytaj,
bo odwiedzić chciał mnie kret.
By zza okna żaden straszak
nie przerażał więcej mnie. 
Krecik dziś na wycieczkę 
wziąć mnie chce.

Ref: Tu z Syrenką i Florkiem wskoczę do morskiej toni.
Ze Smerfami ucieknę, bo znów Klakier nas goni.
Z Filemonem napsocę i wyruszę do sadu.
A na koniec przyrządzę nam soczek z gumijagód. (x2)

Czego się uczymy…

Temat tygodnia: „KSIĄŻKA – MÓJ PRZYJACIEL”
(19-23.04.2021r.)

– słuchanie wiersza aut. J.Huszcza „Skarga książki”, rozmowa inspirowana treścią wiersza
– stworzenie kącika czytelniczego w sali, ustalenie zasad korzystania z książek
– oglądanie książek, porównywanie, z czego składa się książka, kim jest autor i ilustrator
– oglądanie ilustracji przedstawiających bibliotekę i księgarnię – porównywanie obu miejsc, wskazywanie różnic i podobieństw, poznanie zasad zachowania w poszczególnych miejscach
– zabawy matematyczne: klasyfikowanie książek według podanych cech, zabawa tematyczna „W księgarni” z elementem przeliczania
– słuchanie piosenki „Kolorowe książki”, wspólne śpiewanie
– ćwiczenie grafomotoryczne „Książka”

– „moja zakładka” – wykonanie pracy plastycznej – zakładki do książki według instrukcji
– Dzień Ziemi (czwartek 22 kwiecień) – wewnątrzgrupowe obchody, zajęcia tematyczne

 

„Skarga książki”
aut. Jan Huszcz

Jestem książką z dużej szafy,
Wszyscy mówią, żem ciekawa,
więc mnie ciągle ktoś pożycza,
lecz nie cieszy mnie ta sława.
Miałam papier bielusieńki,
ślady na nim Florka ręki.
Pozaginał Jaś mi rogi,
Julek na mnie kładł pierogi.
Krzyś ze swym zwyczajem zgodnie,
trzymał mnie aż trzy tygodnie!
Narysował na okładce
Staś diabełka, małpkę w klatce.
Anka, Władka siostra mała,
ta mi kartki dwie wyrwała.
Cóż mi z tego, żem ciekawa,
dłużej żyć tak nie potrafię.
Nie będziecie mnie szanować,
to się na klucz zamknę w szafie!

Temat tygodnia: JESTEM KULTURALNY (12-16.04.2021r.)

PONIEDZIAŁEK

ZAŁĄCZNIKI:

Obrazki do kolorowania

WTOREK

 

ŚRODA

ZAŁĄCZNIKI:

Tort urodzinowy

CZWARTEK

ZAŁĄCZNIKI:

załącznik 1

Załącznik 2

Załącznik 3

PIĄTEK

Przedszkole nr 9

w Rybniku

ul. Henryka Wieniawskiego 9

44-200 Rybnik

Tel/fax (032) 422-24-05

e-mail: p9.rybnik@wp.pl