Jolanta
Prace dzieci „Tajemnice świata”
-
- Gucio – kodowanie finisz
-
- Gucio – kodowanie start
-
- Hania z lalką robotem
-
- Kodowanie Hani
-
- Kurka Julki
-
- Kurka Hani
-
- Robot Asi
-
- Robot Julki
-
- Robot Natalii
-
- Robot Zuzi
-
- Zuzia
-
- Robotek Zuzi
-
- Natalia
-
- Zuzia z kartą pracy
-
- Julia – Co powstanie z koła
-
- Julia poznaje literę W
-
- Julia z kartą pracy
-
- Kuba i jego robot
-
- Bartek z kotem
-
- Robot Adriana
-
- Piotruś i jego robot
-
- Bartek z pieskiem
-
- Kodowanie Tadzia
-
- Bartek z rakietą
-
- Bartek
Prace dzieci „Wielkanoc”
-
- Girlanda Kuby
-
- Kuba z pisanką
-
- Kuba z kartą pracy
-
- Pisanka Asi
-
- Hania z pisanką
-
- Pisanka Julii
-
- Pisanka Kuby
-
- Hania i zajączek
-
- Julia i zajączek
-
- Zajączek Kuby
Drodzy Rodzice
Korzystając z naszej ” Jeżykowej” zakładki chciałabym się z Państwem pożegnać na jakiś czas i bardzo podziękować Państwu za współpracę, za pomoc, za wsparcie i za wszystkie dobre słowa. Dzieciaki zostawiam w dobrych rękach. Mam nadzieję na szybki powrót. Pozdrawiam Was serdecznie a „Jeżyki” jeszcze raz mocno ściskam.
Wychowawczyni
Jolanta Michalak
Wirusoochrona
Drodzy Rodzice
W ramach akcji „Wirusoochrona” dzieci otrzymają papierowe talerzyki, na których proszę, żeby wycięły z gazetek reklamowych zdrowe produkty, które lubią jeść i przykleiły je na talerzyku. Prace umieścimy na naszej gazetce w holu przedszkola. Bardzo proszę o pomoc dzieciom w wykonaniu tego zadania.
Coraz zimniej
Szanowni Rodzice!
W nadchodzącym tygodniu porozmawiamy o ciepłych ubraniach, poznamy materiały, z jakich są wykonane. Dowiemy się, skąd i w jaki sposób bierze się w naszych domach prąd. Poznamy odnawialne źródła energii.
W przyszłym tygodniu rozpoczniemy przygotowania świąteczne.
W czwartek odwiedzi nas Mikołaj. Dzieci będą miały wykonane zdjęcia. Ich zakup jest oczywiście dobrowolny.
Został zakupiony oczyszczacz powietrza do sali „ Jeżyków”.
Chciałabym poprosić o przyniesienie do przedszkola w najbliższym czasie po ryzie papieru ksero.
Jeśli macie w domach jakieś resztki włóczki, wełny lub resztki materiałów tekstylnych to proszę o przyniesienie przez dzieci.
Propozycje zabaw i form spędzania czasu w gronie rodzinnym:
- Rozmowy o tym, co wydarzyło się w przedszkolu, o aktualnej porze roku, pogodzie, przygotowaniach ludzi i zwierząt do zimy, opiece i trosce, zanieczyszczeniach powietrza, globalnym ociepleniu i sposobach naszego zachowania, by minimalizować jego skutki.
- Zabawy w dzielenie wyrazów na sylaby, składanie sylab w wyraz (analiza i synteza); odszukiwanie znanych wyrazów – mama, las, tata, igła, Polska, godło, flaga, ekran, ul, kot, wagony w różnych tekstach – gazetach, książkach itp.; podawanie wyrazów rozpoczynających się głoskami: m, l, t, i, d, e, u, k, y, tworzenie liczby mnogiej rzeczowników poprzez dodanie głoski y.
- Przeliczanie przedmiotów według określonych cech, koloru, wielkości itp.; ustawianie obiektów po kolei i numerowanie ich; mierzenie długości krokami, stopami, palcami itp., utrwalanie liczebników 1, 2, 3, 4, 5 np. w trakcie zabaw, pobytu na świeżym powietrzu z wykorzystaniem materiału przyrodniczego.
- Doliczanie i odliczanie przedmiotów, zabawek, podawanie wyniku dodawania i odejmowania.
- Kontynuowanie zabaw z rytmami, układanie rytmów, przekładanie ich na ruch itp.
- Czytanie opowiadań i wierszy, wspólne śpiewanie piosenek i recytowanie rymowanek, zabawy w akcentowanie metrum melodii (liczenie na „raz”).
- Szukanie możliwości rozwijania zainteresowań dzieci, ich talentów poprzez udział w różnych zajęciach, oglądanie albumów, zdjęć, książek o wybranej tematyce, dzieł sztuki, słuchanie muzyki, wyjście do filharmonii, teatru, kina, wspólne spędzanie czasu na hali sportowej, korzystanie z Internetu jako źródła pomysłów na kreatywne zabawy z dzieckiem itp.
- Aktywny wypoczynek– spacery, zabawy na świeżym powietrzu.
Śpiewamy piosenkę o Mikołaju
Nasze ulubione zajęcia
Piosenka o kochaniu misia
https://www.youtube.com/watch?v=2KA253WaIyQ&list=RD2KA253WaIyQ&start_radio=1
Drodzy Rodzice, kochane Dzieciaki
Bardzo dziękuję za wszystkie serdeczności w Dniu Edukacji.
Najbardziej za film, który rozśmieszył mnie i wzruszył do łez. Reszta też się przyda. Zrobimy coś fajnego z dzieciakami na plastyce.
Dziękuję za dobre słowa i wsparcie w ostatnich trudnych dniach. Było mi to bardzo potrzebne… Jesteście moją największą motywacją do lepszej pracy i większego zaangażowania. Jeszcze raz bardzo dziękuję. Jesteście WIELCY.
Wychowawczyni
Drodzy rodzice
Bardzo proszę o dostarczenie do Przedszkola deklaracji o kontynuacji oraz wszystkich oświadczeń podpisywanych na zebraniu. Oczywiście mam na myśli Rodziców, którzy w/w jeszcze nie dostarczyli.
Koszyk pani Jesieni
Przed nami kolejny miesiąc zabawy i nauki.
W miesiącu PAŹDZIERNIKU zajęcia dydaktyczne i zabawy dzieci będą opierać się na tematach, których treści wynikają z obszarów edukacyjnych zawartych w postawie programowej wychowania przedszkolnego. Proponowane zajęcia, przez dwa kolejne tygodnie, skupiać się będą wokół jednej wartości. W tym miesiącu będą to: piękno przyrody i pracowitość.
PIĘKNO PRZYRODY:
1. Idzie jesień przez świat
2. Jesienna przyroda
PRACOWITOŚĆ:
3. Koszyk Pani Jesieni
4. Skarby jesieni
PIĘKNO PRZYRODY:
Polska przyroda jest piękna o każdej porze roku. Co można zrobić, aby dzieci dostrzegały jej piękno?
– Jesienią można zwracać uwagę dzieci na ciekawe kolory i kształty liści, niezwykłe faktury różnorodnych warzyw i owoców.
– Zimą warto zachęcić do oglądania przez lupę płatków śniegu.
– Wiosną dzieci z zaciekawieniem mogą obserwować pierwsze pączki na gałęziach, rozwijające się liście, wychodzące z ziemi pierwsze wiosenne kwiaty.
– Lato to bogactwo kolorów i doznań zapachowych. Warto bawić się w tropiciela przyrody – obserwować owady przez lupę, słuchać śpiewu ptaków, zbierać różnorodne rośliny i tworzyć zielniki.
– Ważne jest, żeby dzieci mogły obserwować różne ekosystemy przyrodnicze w różnych porach roku. Wycieczki do lasu, parku, na łąkę, do sadu, ogrodów, nad staw, nad rzekę mogą być wspaniałą okazją do zebrania niezwykłych okazów przyrody ożywionej i nieożywionej.
PRACOWITOŚĆ:
Na co należy zwrócić uwagę w rozwijaniu pracowitości?
– Warto chwalić dzieci nie za efekt pracy, ale za wysiłek włożony w jej wykonanie oraz za umiejętność współpracy z innymi.
– Od najmłodszych lat należy pomagać przedszkolakom rozpoznawać ich mocne strony i predyspozycje, skłaniać do refleksji, w jakich sytuacjach lub w jakich zawodach te predyspozycje mogą znaleźć zastosowanie.
– Warto uczyć dzieci planowania. Trzeba zwracać uwagę na to, że najpierw wykonujemy obowiązki, a dopiero potem jest czas na zabawę, bo w ten sposób przedszkolaki uczą się działania według planu.
W deszczu
Piosenka do nauki i zabawy
„W deszczu”
Gdy deszczowy przyjdzie czas,
Zaraz grzyby rosną.
Roi się od grzybow las
Pod każdziutką sosną.
Rankiem tu nie było nic,
Teraz gdzie się ruszę:
To prawdziwek,
To znów rydz
Z wielkim kapeluszem.
Lecz popatrzcie spoza szyb
Na ulice miasta.
Choć deszcz pada,
Żaden grzyb
Tutaj nie wyrasta.
Ale nawet w mieście też
Kiedy deszcz pozwoli,
Rosną niby grzyby w deszcz
Setki parasoli.
